“今天班前十分鐘，咱們不學(xué)崗位技能，也不學(xué)安全知識，就請王亮文為大家上一堂安全警示課。”在神木分公司水煤漿廠8:00的班前會上，廠長突然點(diǎn)名讓王亮文為大家上一堂安全課。職工們倍感意外，不明白廠長葫蘆里賣的什么藥。

“亮文，你有經(jīng)歷、有題材，這堂課你就給大家講講昨天是怎樣排渣的吧！”負(fù)責(zé)安全的主任說。

原來昨天王亮文在立磨排渣的時候，排渣未戴手套，違反了立磨操作規(guī)程，被安全員逮個正著，想不到第二天就被點(diǎn)名邀請當(dāng)“老師”。

“其實(shí)我也知道是違反措施規(guī)定的，排渣時發(fā)現(xiàn)自己沒有戴手套，距離工作臺還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但當(dāng)時就是圖省事，抱著僥幸心理，結(jié)果被查了個正著，現(xiàn)在想想，真是后怕，為了自己的尊嚴(yán)，為了家人的期盼，以后大家可千萬別向我學(xué)習(xí)……”。

王亮文的“課”講得很實(shí)在，班前會上響起陣陣掌聲，廠長補(bǔ)充道：“亮文用自己的經(jīng)歷為大家上了一堂警示課，大家要記住教訓(xùn)，今后生產(chǎn)中一定要按操作規(guī)程作業(yè)，嚴(yán)格按要求操作，以后誰違章誰來給咱們當(dāng)‘老師’……”

通過身邊發(fā)生的典型案例，用形象生動班前會課堂、讓職工重新置身工作“現(xiàn)場”，該公司用“心”筑牢班組安全生產(chǎn)根基，真正實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變。（撖紅銳）

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